Barwy w szkole

Właściwości te mają barwy białe i różne tonacje gamy barw szarych i ciepłych". Oddziaływanie barw wzmacnia się i potęguje dzięki zestawieniu dwu lub więcej barw w tym samym wnętrzu. Zróżnicowanie kolorystyczne może polegać na zestawieniu różnych odcieni tej samej barwy (harmonia monochromiczna) lub na zestawieniu odcieni różnych barw (harmonia polichromiczna). We wnętrzu panować może bądź kolorystyczna równowaga bądź też niezorganizowana pstrokacizna barw, zależnie od tego, czy stworzono w nim kolorystyczny czynnik wiążący całość, czy też go zaniedbano. Określony ton, charakteryzujący wnętrze dobrze skomponowane pod względem kolorystycznym, nazywa się dominantą. Można więc utrzymać wnętrze np. w tonacji jasnozielonej lub w tonacji jasnożółtej. Wtedy ściany utrzymane są w odcieniu jasno seledynowym, sprzęty mają części malowane w odcieniu zieleni, zasłony na oknach częściowo powtarzają w swych motywach zdobniczych element zieleni (obok innych kolorów), zieleń występuje i w obrazach, a nawet ramy posiadają zielony paseczek, zieleń powtórzy się w roślinach i innych szczegółach wnętrza.